1月12日，国家大学科技园东区索克科技服务股份有限公司总部，索克董事长姜芳会见了来访的国务院侨办海外专家咨询委员会委员、培黎职业教育海外实训中心负责人陈金明博士一行，索克集团相关负责人与陈金明团队就职业教育、国际联合办学等话题进行深入交流。

新西兰华人联谊会常务副会长张鹏、中国教育服务中心郑州分公司总经理李晓、中国教育服务中心郑州分公司副总经理李强。索克服务顾问马力、多种经营事业部总经理郭瑾、索克职业技能培训学校负责人王伸荣、索克集团董事长助理荣春环、刘洋等参与会见。

会议上，索克董事长助理荣春环为来访客人介绍了索克服务概况及业态项目情况，并重点介绍郑州索克职业技能培训学校的“产学研”一体化研发体系和人才培养体系。陈金明博士为姜总等介绍了取得相关成绩：国外临床医师资格证书的认证资历、在新西兰建立中医药种植基地、建立中草药标准委员会、海外师资培训基地。新西兰的优势资源集中，环保科技版块在全球都是较前沿的地位。国际职业教育优势主要分为三个版块，（一）、职业教育优势资源集中，教育体系完善，24小时都可对接学生监管。在中职学院升级方面，若要升级为“双签”学院，需要满足有国际合作的经验才可申请，我们可以联合索克一起为中职学院提供升级、海外背书、海外需求人员输出；（二）、推进“鲁班工坊的建立”，可以持续探讨和共同建立鲁班工坊的培训内容;（三）、新西兰目前的主要文化形式为：编织、唱歌、雕刻；这些主要追溯于新西兰主要种族毛利人的文化传承,后期可联合索克建立“毛利人文化研究所”延续后续合作。

索克集团董事长姜芳对陈博士在国际职业教育领域的突出贡献表达了高度认可，并表示索克一直在关注民生，积极布局养老行业，通过建立线下养老服务中心及线上智能管理平台，打造养老服务新模式。姜总希望双方在养老、护理等领域搭建起职业教育沟通的桥梁，共同致力于培养适应国际经济社会发展急需的高素质技能人才，通过学习“鲁班工坊”，争取在河南能发挥职业教育资源优势、服务国家发展战略。

在会谈中，双方还就职业国际联合办学培训展开深入讨论。索克集团顾问马力、索克职业技能培训学校负责人王伸荣围绕索克的全业态模式、公司的教育资源、行业政策和人口资源、以及职业教育在中外合资办学的合作新模式等提出了自己的看法和建议。

培黎实训基地COO于淼表示，培黎职业教育学校由新西兰籍著名国际友人路易·艾黎创办，注册地在新西兰。关于合作办学的问题，可以尝试先选取几个培黎实训学校的特色专业，融入到索克的培训学校里试行。包含国际承认的证书类培训项目、计划内计划外招生项目，并且除了技能培训之外，还有合作项目的搭建和学生的语言培训等。中国教育服务中心郑州分公司的总经理李晓也表示，希望双方能在职业教育国际联合办学方面加强沟通，深入探讨，争取尽快达成合作共识。

习近平总书记在全国教育大会上曾指出，“要扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学。”现代职业教育的发展是一个不断走向开放和国际化的过程。未来，索克将立足新阶段、践行新理念、融入新格局、展现新作为，扎根职教、面向世界，将国际教育战略做实做深，积极推动职业院校课程和教学改革、促进国际化人才培养队伍、提升办学质量、扩大国际影响力、促进职教现代化发展。